Nova školska godina počela je u ponedjeljak, a u školske klupe sjelo je oko 445.800 učenika osnovnih i srednjih škola. Od tog broja, više od 12 tisuća učenika sudjelovat će u eksperimentalnom programu cjelodnevne nastave koji se od danas provodi u 62 osnovne škole.
Ministarstvo znanosti i obrazovanja (MZO) izvješćuje da će u školskoj godini 2023./2024. oko 300.300 učenika pohađati osnovnu školu, dok će srednje škole okupiti ukupno oko 145.500 učenika, prenosi Hina.
Procjenjuje se da će prvi razredi osnovnih škola primiti oko 35 tisuća učenika, što je manje u usporedbi s prošlom godinom kada su u školske klupe prvi put sjela 35.794 prvašića, ali i manje nego prije dvije godine, kada ih je bilo blizu 37 tisuća.
Čitaj više
Privatno obrazovanje u Hrvatskoj ozbiljan je biznis. Ovo su glavni igrači
Lider prema prihodima je Sveučilište Libertas, a slijede Algebra, Katoličko sveučilište, RIT i ZŠEM.
01.09.2023
Francuska u obrani sekularnosti zabranili abaju u državnim školama
Obrana sekularizma je zahtjev koji odjekuje u cijelom francuskom političkom spektru.
28.08.2023
UNESCO upozorava na štetnost najsuvremenih tehnologija u obrazovanju
Izvješće UNESCO-a ističe da dosad postoji malo čvrstih dokaza o stvarnoj dodanoj vrijednosti digitalne tehnologije u obrazovanju.
27.07.2023
Infinum Foundation stipendira deset srednjoškolaca
Tehnološka tvrtka Infinum izdvaja jedan posto godišnje dobiti za donacije.
27.03.2023
Upis u prvi razred srednje škole ove godine broji ukupno 39.961 učenika, što je za oko 500 učenika manje u usporedbi s prošlom godinom, ali više nego prije dvije godine, kada ih se upisalo 38.229. Od ukupno upisanih u prvi razred srednje škole, njih 28.341 upisalo je strukovne škole, 10.839 gimnazije, a 781 umjetničke škole.
S novom školskom godinom, započinje i provedba eksperimentalnog programa cjelodnevne nastave u 62 osnovne škole, u koji je uključeno 12.373 učenika, prema podacima MZO-a. Tom je četverogodišnjem projektu cilj izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za sve učenike i podizanje njihovih znanja na razinu europskog prosjeka. Planira se da će od 2027. godine, kada škole budu spremne za jednosmjenski rad, program biti uveden u sve škole.
U okviru programa, učenici će provoditi više vremena u školi, imati jaču satnicu pojedinih predmeta te dobiti nove predmete i dodatne aktivnosti, uključujući više školskih zadaća. Povećava se satnica predmeta poput hrvatskog i matematike od prvog do osmog razreda, likovnog i glazbenog od prvog do četvrtog, tjelesnog u četvrtom, geografije u petom i tehničkog u šestom razredu.
Također se uvode novi predmeti, kao što je Svijet i ja, kao alternativa vjeronauku od prvog do osmog razreda, te Praktične vještine, za učenike od prvog do četvrtog razreda. Od prvog do osmog razreda uvodi se i obvezni predmet Informacijske i digitalne kompetencije. Predmet Priroda i društvo u nižim razredima dijeli se na Društvo i zajednicu te Prirodoslovlje, koje će osnovnoškolci slušati do šestog razreda.
Nastavna godina završava 21. lipnja 2024. godine, a učenici će imati nekoliko praznika tijekom godine, uključujući zimske, jesenske i proljetne odmore. Prvo polugodište traje od 4. rujna do 22. prosinca, dok drugo polugodište traje od 8. siječnja do 21. lipnja. Za učenike završnih razreda srednje škole, nastava završava do 24. svibnja.
Jesenski odmor počinje 30. listopada i traje do 1. studenoga, a nastava počinje 2. studenoga. Prvi dio zimskog odmora je od 27. prosinca do 5. siječnja, dok početak nastave u drugom dijelu zimskog odmora kreće 8. siječnja. Drugi dio zimskog odmora je od 19. veljače do 23. veljače, a nastava se nastavlja 26. veljače.
Proljetni odmor traje od 28. ožujka do 5. travnja, s povratkom u školu 8. travnja. Ljetni odmor počinje 24. lipnja 2024. godine, osim za učenike koji imaju ispite ili stručnu praksu u tom razdoblju.